Siedem placówek, 222 dzieci i blisko 582 tysiące złotych dofinansowania. Umowę na projekt „Akademia Przedszkolaka w gminie Piątnica” podpisali w czwartek, 12 listopada, członek zarządu województwa Jacek Piorunek i wójt Piątnicy Krzysztof Kozicki.
Całkowita wartość przedsięwzięcia to ponad 684,5 tysiąca złotych. Dofinansowanie ze środków europejskich wynosi blisko 582 tysiące, czyli około 85 procent kosztów. Gmina dokłada resztę.
Gdzie trafią te pieniądze
Projekt obejmie 222 dzieci: 107 dziewczynek i 115 chłopców. Rozkład uczestników mówi o tej gminie więcej niż sama kwota:
- Zespół Szkolno-Przedszkolny w Piątnicy: 130
- Dobrzyjałowo: 27
- Olszyny: 22
- Drozdowo: 21
- Jeziorko: 9
- Rakowo-Boginie: 7
- Kisielnica: 6
Dlaczego te małe liczby są tu najważniejsze
W Piątnicy jest 130 dzieci, w Kisielnicy sześcioro, w Rakowie-Boginiach siedmioro. To nie jest przypadkowa statystyka, tylko istota takich projektów.
Oddział przedszkolny z sześciorgiem dzieci nie zorganizuje samodzielnie zajęć dodatkowych ani nie kupi wyposażenia, bo koszt stały rozkłada się na zbyt małą grupę. Przy zakupie pomocy dydaktycznych czy opłaceniu prowadzącego cena nie spada proporcjonalnie do liczby uczestników. Dlatego objęcie jednym projektem siedmiu placówek naraz zmienia sytuację tych najmniejszych bardziej niż tej największej.
W przeliczeniu na jedno dziecko całe przedsięwzięcie to około 3 tysięcy złotych. Dla placówki z sześciorgiem dzieci to kwota, której w rocznym budżecie oddziału zwyczajnie nie ma.
Co dostaną placówki
Celem jest poprawa jakości i dostępności edukacji przedszkolnej. Placówki otrzymają nowe wyposażenie i będą mogły organizować dodatkowe zajęcia wspierające rozwój dzieci.
Projekt jest skierowany przede wszystkim do dzieci, ale wesprze także nauczycieli. Oprócz doposażenia placówek przewidziano bogatą ofertę zajęć dodatkowych, które będą wspierać rozwój psychofizyczny i motoryczny najmłodszych
podkreślił wójt Krzysztof Kozicki.
Element szkoleniowy dla nauczycieli bywa w takich projektach traktowany jako dodatek, a jest tym, co zostaje po zakończeniu finansowania. Sprzęt się zużywa, kompetencje kadry zostają.
Siedem placówek, jeden wniosek
Warto zwrócić uwagę na konstrukcję samego przedsięwzięcia. Gmina nie wystąpiła o środki dla jednej placówki ani nie złożyła siedmiu osobnych wniosków, tylko objęła jednym projektem całą sieć przedszkolną na swoim terenie.
To rozwiązanie ma dwie zalety, których nie widać w komunikacie. Po pierwsze, koszt przygotowania dokumentacji i późniejszego rozliczenia ponosi się raz, a nie siedem razy, co przy małej gminie i niewielkim zespole urzędu ma realne znaczenie. Po drugie, dzieci z Kisielnicy czy Rakowa-Bogiń dostają ten sam zakres wsparcia co te z Piątnicy, zamiast konkurować z nimi o te same pieniądze.
Przy projektach edukacyjnych w gminach wiejskich to właśnie bywa linia podziału: nie między gminami, które dostały wsparcie, a tymi które nie, tylko między miejscowością gminną a resztą sołectw.
Stanowisko samorządu województwa
Inwestowanie w edukację i rozwój dzieci i młodzieży to zawsze najlepiej wydane pieniądze. Cieszę się, że tak liczna grupa przedszkolaków z Piątnicy skorzysta z dodatkowych zajęć i możliwości poznawania świata dzięki funduszom z naszego programu regionalnego
powiedział Jacek Piorunek.
Pieniądze pochodzą z regionalnego programu finansowanego ze środków europejskich, czyli z puli, o którą samorządy wnioskują same. Gmina Piątnica sięgnęła po nie dla wszystkich swoich placówek naraz, a nie tylko dla największej.
Zdjęcia: Ksenia Chernaya / Pexels
